作者:王成乙北 来源:原创 时间:2026-08-26 阅读:8353 次

猩球崛起

非遗共融·中意同辉——南通大学锡耶纳学院“意韵东方”实践团赴意大利开展跨文化交流研学_我的网站

武林外传

A |     “简直就像一个个大圆桌”“第一次见到这种植物,是什么品种?”“它会开花吗?”……这两天,不少市民惊喜地发现湘湖“十里荷香”迎来新变化——一张张巨大的绿色莲叶漂浮于水面,叶片舒展,为湖畔增添了别样韵味。            7月9日至20日,南通大学锡耶纳学院“意韵东方”文化交流实践团赴意大利锡耶纳大学、锡耶纳外国人大学,开展为期12天的跨文化交流系列活动。活动以语言互通为前提,以中华优秀传统文化体验为载体,辅以问卷访谈调研,意在促进中意青年双向文化互鉴,推动中华文化更好走向国际青年。记者从湘湖管委会了解到,这是新晋落户的克鲁兹王莲。非遗共融·中意同辉——南通大学锡耶纳学院“意韵东方”实践团赴意大利开展跨文化交流研学        图为实践团成员大合影        语言筑基:意语课堂搭建沟通桥梁        实践团队联合意方助教开展意大利语专项授课,课程覆盖日常问候及传统文化相关词汇,配套中意双语讲义。课后设置单词抢答、情景模拟等趣味互动,以中式小文创作为奖励。今年6月,湘湖首次引种40株克鲁兹王莲,历经夏日滋养,在处暑节气悄然成形。图片来源:湘湖管委会不同于普通荷叶的纤细灵动,王莲自带大气磅礴的姿态,成熟叶片直径可达1.5至2米,硕大的翠叶平整舒展浮于碧波之上,叶缘整齐上翘,宛如一方方天然青玉圆桌,错落点缀在湖面,层层叠叠,绿意盎然,为渐入清秋的湘湖留住了满目生机。每节课末预留15分钟,用双语简介茶文化、剪纸等概念,提前激发意方学生对后续活动的兴趣。“系统的语言课程让中意青年能够基本交流,也让意大利同学对文化体验充满期待。如果走近了仔细观察这一方方“水上玉盘”,还会发现许多暗藏着自然的精巧玄机。

B | 王莲叶背布满粗壮的网状叶脉与细密尖刺,独特的气室结构赋予它超强浮力,均匀承重下可承载数十公斤重量。

C | ”语言组负责人表示。非遗共融·中意同辉——南通大学锡耶纳学院“意韵东方”实践团赴意大利开展跨文化交流研学        图为实践团成员交流异域文化场景        校址研学:穿行古城学堂感知意国学术底蕴        实践团队在锡耶纳大学校方陪同下参观校园。对于王莲有一定了解的市民,或许曾经看到过这样的图片:游客坐在巨大的莲叶上打卡留念。该校成立于1240年,是欧洲最古老的大学之一。队员们沿中轴线走访文学院、生物技术学院及图书馆,聆听各院系发展历程。

D | 在中世纪建筑群环绕的学术回廊中,团队成员就中意高校教学模式差异与意方学生展开交流。此次参访拓宽了国际教育视野,为后续文化交流营造了平等对话的氛围。未来,湘湖是否也会有类似的活动?湘湖管委会工作人员透露,今年是初次种植,目前叶面大小还未达到能支撑人体重量的程度。

E | 非遗共融·中意同辉——南通大学锡耶纳学院“意韵东方”实践团赴意大利开展跨文化交流研学        图为实践团在人工智能实验室中与锡耶纳大学教授探讨交流        茶香为桥:一盏清茗串联东西方生活美学        茶文化工坊正式开启。“大家还得再等等,等王莲的直径和承重能力达标后,我们也会考虑推出人上王莲打卡的服务。”再来说说王莲花,作为独特的“夜开型”花卉,王莲花仅有三日花期,却日日换新颜,第一夜初开时为纯白色,第二晚转为粉红色,第三日变为紫红色,之后闭合沉入水中结实。因此,也有许多人称它为“变色女神”。眼下正值王莲最佳花果观赏期,7月至9月是它最美的季节。王莲虽美,却也娇贵,湘湖管委会也提醒广大市民游客,王莲叶背有尖刺,叶面虽美但不可随意触碰、投掷杂物。观赏时请保持距离,爱护这片来之不易的风景。现场陈列龙井、碧螺春等五款中式茶叶,实践队员双语讲解茶叶分类与产地,演示温杯、注水、出汤等泡茶流程。意方学生分组观察干茶形态、轻嗅茶香,并可挑选一款茶叶装袋留念。锡耶纳大学学生马可表示:“光是闻香就能感受到截然不同的风味。

F | ”交流环节中,中意青年围绕东西方饮茶习惯展开自由对话。除了“十里荷香”,湘花岛的地肤草同样吸睛。非遗共融·中意同辉——南通大学锡耶纳学院“意韵东方”实践团赴意大利开展跨文化交流研学        图为实践团成员介绍中国古典茶类        红纸生花:指尖非遗传递东方吉祥寓意        非遗剪纸手作课堂举行。实践队员通过双语展板讲解剪纸历史与福纹、花鸟等纹样的吉祥寓意,示范折法与刻剪技巧。翠绿圆润的植株连成一片,在蓝天白云的映衬下格外治愈。据悉,地肤面积约10亩,预计10月中下旬开始变色,届时将呈现出红、黄、绿交织的秋日美景图。值得一提的是,今年,地肤草里还多了只卡通“站岗松鼠”,引来不少游客前来打卡。意方学生参照底稿动手创作,部分选择“福”字或窗花纹样。艺术史专业学生艾琳娜剪出对称花鸟纹样后感慨:“剪纸承载着中国百姓对美好生活的祝愿。”创作完成后作品统一陈列于展示墙,中意青年驻足交流,分享各国手工艺术传统。工作人员介绍,因为原有地肤区块分布着较多井盖、电箱等影响美观,设计两只松鼠造型既能遮挡设施,又增添了趣味性。非遗共融·中意同辉——南通大学锡耶纳学院“意韵东方”实践团赴意大利开展跨文化交流研学        图为锡耶纳大学学生展示自己创作的剪纸作品        翰墨留韵:笔墨之间感知汉字美学意境        书法体验活动举行。实践队员介绍汉字起源与书法脉络,演示握笔运笔方法,一对一指导意方学生书写“福”“和”“安”等吉祥汉字。工程专业学生卢卡写出结构端正的“福”字后说:“用毛笔写字像是画画,汉字不仅是符号,更是视觉艺术。后期这里还将增加“比奇堡居民”等造型装置,让花海更具童话氛围。想要拍照出片的市民游客可以选择上午或傍晚光线柔和的时段,摄影效果更佳。”活动设置双语留言环节,中意青年互写寄语、制作书法书签留存,成为情感交流的独特载体。

G | 非遗共融·中意同辉——南通大学锡耶纳学院“意韵东方”实践团赴意大利开展跨文化交流研学        图为实践团成员教导如何正确握毛笔场景        衣冠华夏:一袭汉服尽显国风风雅        活动现场,队员们还结合实物展示与图文讲解,开展汉服文化科普宣讲。从汉服经典的交领、系带形制,到传统纹样的审美内涵,再到传统服饰承载的礼仪文化,带领意大利学子读懂中华服饰文化的深厚底蕴。同时,队员们积极分享汉服文化在新时代的传承与创新,展现中华优秀传统文化的当代活力。非遗共融·中意同辉——南通大学锡耶纳学院“意韵东方”实践团赴意大利开展跨文化交流研学        图为汉服展示员与外国友人合影场景        街巷调研:问卷调查沉淀中意文化互鉴硕果        团队成员走进锡耶纳市中心文化遗产保护区及市政厅周边,采用双语问卷与随机街访结合形式,围绕意方青年对中华文化的认知程度、兴趣方向等开展调研。队员们与受访者面对面交流,细致记录不同年龄段民众的看法。“很多意大利青年对中国文化有兴趣,但了解渠道有限。

H | ”调研组成员表示。问卷数据为后续持续开展文化交流提供了参考。非遗共融·中意同辉——南通大学锡耶纳学院“意韵东方”实践团赴意大利开展跨文化交流研学        图为实践团成员与锡耶纳大学学生访谈现场        本次“意韵东方”实践团开展的跨文化交流系列活动涵盖意大利语专项课程、院系走访研学、四大传统文化沉浸式体验及问卷调研等内容。活动以语言授课和茶道、剪纸、书法、汉服四大文化载体为核心,为意大利青年提供了接触中华传统文化的实践机会,也为中意青年搭建了互动交流的平台。       (通讯员:宋宇博)【广告】免责声明:本内容为广告,相关素材由广告主提供,本文仅代表作者个人观点,与本网无关。本网发布目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,广告内容仅供读者参考,请自行核实相关内容。

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Published on:14:19:13